E’ prevista la realizzazione di percorsi che coinvolgeranno 450 giovani dagli 11 ai 25 anni in laboratori esperenziali pensati come fucine di idee che mirano allo sviluppo della consapevolezza personale e al confronto attivo dei partecipanti al progetto nelle Province di Caserta, Napoli e Salerno.
Attività di formazione frontale e online basate su metodologie di educazione non formale, con un approccio peer to peer e focalizzato sul learning by doing. Una modalità educativa che coinvolge in prima persona i beneficiari, che non sono dunque “spettatori” ma “attori”, destinatari delle attività ma anche agenti del cambiamento.
Laboratorio Gustosofia
GustoSofia (la Campania patria della Dieta Mediterranea) è un evento multisensoriale e multidisciplinare che propone un percorso di “conoscenza” attraverso il gusto.
I partecipanti vivranno un’esperienza che coinvolge e stimola il piano logico razionale e quello emotivo tramite, drammatizzazioni, atmosfere musicali e assaggi del mediterraneo.
Laboratorio Filosofarte
Fornisce una solida e adeguata formazione sulle tematiche riguardanti i beni culturali nella loro più ampia accezione e trasversalità cronologica, proponendosi di formare una figura che possegga una buona preparazione di base, adeguate conoscenze linguistiche e una gamma significativa di competenze storico-umanistiche e scientifiche nei settori archeologici e artistici del nostro territorio.
Laboratorio Movimento Espressivo
Il laboratorio di Movimento Espressivo vuole indagare il movimento che può nascere da determinate emozioni e sentimenti. Vuole esplorare le possibilità del movimento in relazione a stimoli interni ed esterni, in relazione allo spazio, al ritmo e all’energia.
Laboratorio Fantasiologia
Un percorso dedicato alla scoperta scientifica, umanistica, ludica e artistica della fantasia (facoltà del possibile-fantasiare), dell’immaginazione (facoltà dell’azione-immaginare), della creatività (facoltà del modo e del fine-creare).
Finalità del laboratorio fantasiologico è restituire ai giovani partecipanti quel potenziale creativo nascosto negli oggetti comuni, nelle parole quotidiane nelle opere d’arte.
Laboratorio della Memoria Sociale
Educare alla costruzione della memoria sociale attraverso un’ attività laboratoriale interattiva che educa al confronto tra il patrimonio di conoscenze degli anziani e le competenze delle nuove tecnologie delle giovani generazioni.
Laboratorio Teatrospazio delle Dinamiche Sociali
- Tecnologia del corpo o della performance: Linguaggio del corpo, il respiro, l’azione. Gli effetti causali di un’azione nell’ambiente(spazio) e nella Un corpo pensante e consapevole. Importanza dell’osservazione e della mimesi, il corpo in azione.
- Tecnologia del sé: Capacità di immedesimazione. La catarsi. Gestire l’emozione. Estrapolare situazioni dai contesti studiati. In che modo posso identificarmi con un personaggio, un testo, le parole di un filosofo. Il sé nello spazio e con l’altro.
Laboratorio "Come Mi Sento"
“Alfabetizzare alle emozioni” intende fornire al bambino e al ragazzo, strumenti per conoscere e riconoscere il linguaggio delle emozioni. L’azione didattica in particolar modo su ciò che il bambino prova in una precisa circostanza, per aiutarlo ad analizzare le diverse emozioni e sensazioni percepite fisicamente e dar loro un nome.
Dare un nome a ciò che sta avvenendo in lui lo aiuterà poi, non solo a conoscere le emozioni ma a riconoscerle successivamente, in sé stesso e negli altri, in un allenamento che durerà tutta la vita.
